"VSC – vereniging van samenwerkende centra en musea in wetenschap en techniek"
Onderwijsaanbod voor kerndoel 44
De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
Lespakket
7 houtwerkstukken | Technika 10 Nederland
Geïllustreerde werkbeschrijvingen en werktekeningen van 7 houtwerkstukken; zwaaipapagaai, laarzenknecht, boekensteun, knikkerdoolhof, tekendoos, tafel, schrijfschijf.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
Activiteit
7 metaalwerkstukken | Technika 10 Nederland
Geïllustreerde werkbeschrijvingen en werktekeningen van 7 metaalwerkstukken; armband, tangram, ‘boter, kaas en eieren’, sporters, deinende vlinder, kandelaar, klapstoel.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
Workshop
Amazing Bamboo | Continium
Workshop rondom het bouwen van grote, stevige constructies met behulp van bamboestokken (ca. 80 cm.) en elastieken. Uitgaande van basisvormen als kubus of piramide moeten leerlingen een zo hoog mogelijke constructie bouwen.
geschikt voor Groep 8
kerndoel 44
Lesmap
APK voor je fiets | Technika 10 Nederland
Twee leuke technieklessen als voorbereiding op het verkeersexamen. Na de twee lessen ‘APK voor je fiets’ uit Opdrachtenkrant nr. 42 kunnen kinderen voorbereid en op een goede fiets aan het examen meedoen.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 44
Rondleiding
Bezoek met rondleiding | http://sciencecentra.nl/leden/
Leerlingen bekijken de expositie over sterrenkunde en ruimtevaart en gaan in een interactieve presentatie op groot scherm mee op reis langs sterren en planeten en bestuderen de zon met een grote sterrenkijker.
geschikt voor Groep 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Activiteit
Blitstour langs het Lab | Teylers Museum
Blitstour brengt leerlingen naar het 19e eeuwse laboratorium in de tuin van het museum. Hier doen ze experimenten met de natuurkundige principes Licht, Kracht, Geluid en Elektriciteit. Aan de hand van replica’s van objecten die in het museum te zien zijn leren ze de basis van deze principes begrijpen. De proeven in Het Lab leiden tot een spectaculaire slotscène waar de vonken vanaf vliegen. De leerlingen bekijken uiteraard ook de echte oude objecten in het museum.
geschikt voor Groep 8. ook geschikt voor VO: VMBO, HAVO, VWO brugklas
Workshop
Bruggenbouw | Continium
Waarom worden bruggen gebouwd? Hoe bouwde men vroeger bruggen en hoe doet men dit nu? Leerlingen toetsen hun creativiteit en vindingrijkheid en oefenen hun technisch inzicht door zelf (in groepsverband) brugconstructies te bouwen. De gebouwde bruggen worden vervolgens getest op draagkracht. Welke constructie is het sterkst?
geschikt voor Groep 7, 8
kerndoel 44
Theater
Chemieshow | Stichting Techniekpromotie
De leerlingen krijgen ‘les’ van een norse professor, hij laat de kinderen zien dat ‘alles kan branden’. Hoewel hij het liefste saaie, droge lesstof presenteert, houden zijn assistent en de schoonmaakster meer van interessante experimenten. Zij laten niet alleen zíen dat alles kan branden, maar laten het ook horen en voelen.
geschikt voor basisonderwijs: groep 1-8 en voortgezetonderwijs: klas 1-3
kerndoel 44
Speurtocht
Codeboek | Science Center NEMO
Leerlingen maken een speurtocht door de wereld van ICT en komen alles te weten over onder andere computercodes en pincodes. Er kan ook een geheime code worden gekraakt.
geschikt voor Groep 7, 8
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Workshop
Constructie | Twents Techniekmuseum HEIM
Leerlingen gaan aan het werk met verschillende materialen waarmee bruggen gebouwd kunnen worden.
geschikt voor Groep 7, 8
kerndoel 44
Lespakket
Familie Spatter | Nederlands Watermuseum
Op school worden de leerlingen meegenomen in het verhaal van de familie Spatter. In het museum zal deze familie de rode draad zijn van hun bezoek. De leerlingen helpen Baby Spatter om zijn familie te vinden. Dit doen ze door allerlei opdrachten uit te voeren in het museum, zoals samen met opa Spatter watergeluiden proberen te herkennen.
geschikt voor groep 1 en 2
Lesmap
Fiets-reparatie: Deel 1 | Technika 10 Nederland
Fietsen maken met een club Technika 10 NL meiden. Een inhoudelijke voorbereiding op het geven van een cursus, met een voorbeeldserie voor vier clubmiddagen, gebruik van een werkbladenboekje en een voorbeeld van een certificaat.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 44
Lesmap
Fiets-reparatie: Deel 2 | Technika 10 Nederland
Fietsen repareren met leerlingen. Een vervolg op Deel 1 met ditmaal bevestigingen; verlichting; banden; ketting; onderhoud.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 44
Wedstrijd
FIRST LEGO League | Stichting Techniekpromotie
De FIRST LEGO League is een internationale technologiewedstrijd voor kinderen van 8 tot en met 14 jaar. Wereldwijd doen ongeveer honderdduizend kinderen mee uit meer dan 40 landen. Met een zelfgebouwde robot van LEGO voeren ze in teams allerlei opdrachten uit. Daarnaast doet elk team ook een eigen onderzoek naar de rol van techniek in onze maatschappij. Zowel de robotopdrachten als de onderzoeksopdracht vallen binnen een jaarlijks thema. Thema’s van de afgelopen jaren zijn bijvoorbeeld ‘Ocean Odyssey’ (water) en ‘Power Puzzle’ (energie). Het thema van 2008/2009 is ‘Climate Connections’ (klimaat).
geschikt voor kinderen tussen 8 en 15 jaar
Les
Floor’s zoektocht | Technika 10 Nederland
Een elektriciteitsprogramma opgebouwd rond een spannend verhaal. De opdrachten gaan over elektriciteit en magnetisme. Door ze uit te voeren helpen de leerlingen Floor een stukje verder met haar zoektocht.
geschikt voor Groep 5, 6
Les
Fotografie | Museon
Fotografie betekent letterlijk ‘schrijven met licht’. Na een korte inleiding gaan leerlingen zelf aan de slag met een toestel zonder lens. Na het ontwikkelen maken de leerlingen een afdruk van hun negatief op fotopapier. De resultaten gaan vanzelfsprekend mee naar huis!
geschikt voor Groep 7, 8
Rondleiding
Horen en voelen | Teylers Museum
In deze twee rondleidingen staan de twee belangrijke zintuigen centraal. Bij de rondleiding ‘Voelen’ raken leerlingen fossielen aan, bekijken de barometer, hygrometer en thermometer. Ze krijgen zelfs een echte liefdesmeter in handen, die op hun eigen temperatuur werkt. Tijdens de rondleiding ‘Horen’ wordt er geluisterd naar geluid, resonantie onderzocht en proeven gedaan met stemvorken. In het Educatief Paviljoen onderzoeken de kinderen hoe de draadjestelefoon werkt, testen een vacuümpomp en de Maagdenburger halve bollen en bedienen meters voor temperatuur, luchtdruk en vochtigheid. De rondleidingen kunnen beide gevolgd worden (binnen twee weken) of afzonderlijk.
geschikt voor Groep 6,7 en 8.
Cursus
Internet oké | Technika 10 Nederland
De nieuwe internetcursus met opdrachten voor leerlingen op het gebied van Internet. Diverse onderwerpen, die te maken hebben met veilig internetten komen aan bod.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 44
Workshop
Kei-o-loog | Naturalis
Leerlingen onderzoeken stenen en mineralen en ontdekken hun eigenschappen en hoe ze zijn ontstaan.
geschikt voor Groep 6, 7, 8
Rondleiding
Knetterende Elektriciteit! | Teylers Museum
In het museum staat de grootste elektriseermachine ter wereld. Martinus van Marum, de eerste directeur van Teylers Museum, liet hem in 1787 bouwen. Toen elektriciteit nog een onbekend verschijnsel was, wilde hij onderzoeken wat elektrische vonken zijn. De kennismaking met elektriciteit begint daarom bij deze machine. De leerlingen ontdekken wat stroom is en wat het verschil is tussen statische en dynamische elektriciteit. Ze mogen zien en voelen (ongevaarlijk) hoe het geleiden van stroom werkt en de Wimshurstmachine laat hun haren te berge rijzen! In het Educatief Paviljoen bekijken de leerlingen een kort filmpje over (statische) elektriciteit en doen ze zelf een aantal eenvoudige proefjes met stroom.
geschikt voor Groep 6, 7, 8
Les
Krachtpatsers | Science Center NEMO
Waarom stort een brug niet in? Waarom gaat een fiets vooruit? Door op een slimme manier gebruik te maken van vormen en materialen kun je hele sterke constructies maken. Welke krachten hierbij een rol spelen kunnen leerlingen aan de hand van lesmateriaal en de tentoonstelling ervaren.
geschikt voor Groep 7, 8
kerndoel 44
Project
Kunstige constructies | De Spelerij
De leerlingen oriënteren zich in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij. Ze krijgen de opdracht diverse objecten te onderzoeken op beweging, overbrenging en natuurkundige fenomenen. In de ontwerp- en denktijd die daarop volgt lunchen de leerlingen met zelfgebakken broodjes. Daarna gaan ze in groepsverband een object of machine bouwen.
geschikt voor Groep 7, 8
Les
Magnetisme | Museon
Magneten vind je overal om je heen. Je kunt er briefjes mee op de koelkast plakken, of mee spelen. Ze kunnen elkaar aantrekken en elkaar wegduwen. Maar ook de aarde is zelf één grote magneet. Hoe herken je eigenlijk een magneet? En weet je wel zeker hoe een magneet eruit ziet? In deze les beantwoorden de leerlingen bovenstaande vragen zelf, met hulp van de Museondocent die daarvoor een aantal spannende demonstraties doet. Daarna zijn leerlingen zelf bezig met het doen van proeven. Zo ontdekken en leren ze nog meer over magnetisme.
geschikt voor Groep 6
Speurtocht
Moen’s project | Science Center NEMO
Het buitenaardse wezentje Moen roept de hulp in van leerlingen bij de beantwoording van zijn vragen over het leven op aarde.
geschikt voor Groep 1, 2, 3, 4
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Theater
Natuurkundecircus | Stichting Techniekpromotie
Het Natuurkundecircus is een echte circusvoorstelling die leerlingen met behulp van spannende proefjes laat zien hoe leuk natuurkunde kan zijn. Het is een ontspannen show, maar er moet ook gewerkt worden. De leerlingen helpen de artiesten mee bij het uitvoeren van de proeven.
geschikt voor basisonderwijs, groep 1-8
kerndoel 44
Speurtocht
Piratenboek | Science Center NEMO
Leerlingen gaan als piraat op zoek naar de verborgen schat van Hannitas. Aan de hand van een speurtocht ontdekken de kinderen NEMO.
geschikt voor Groep 5, 6
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Les
Practicum natuurwetenschap | Twents Techniekmuseum HEIM
Leerlingen ontdekken allerlei natuurwetenschappelijke principes. De opdrachten behandelen thema’s als; lucht, water, elektriciteit, weeg- en meettechniek.
geschikt voor Groep 7, 8
Workshop
Raketbouw | http://sciencecentra.nl/leden/
Leerlingen bouwen en lanceren een raket die ruim 100 meter hoog gaat. Ze leren de raket kennen als ‘vrachtauto voor de ruimte’, maar ook de dingen die je met zo’n raket lanceert (satellieten).
geschikt voor Groep 3, 4, 5, 6, 7, 8
Rondleiding
Ruimtevaart | Space Expo
De gidsen van Space Expo nemen de leerlingen mee op hun eigen ruimtereis. Ze vertellen op een duidelijke, eenvoudige en interactieve manier over de ruimtevaart.
geschikt voor Groep 3, 4, 5, 6, 7, 8
Ontdekkingstocht
Schatkist! | Naturalis
Leerlingen gaan op zoek naar schatkisten vol wonderlijke voorwerpen uit de natuur, die Fred Verzamelaar heeft verstopt.
geschikt voor Groep 1, 2, 3
Project
Science Center op School | Science Center NEMO
Het project Science Center op School daagt leerlingen uit een eigen exhibit te maken. Een medewerker van NEMO is de opdrachtgever voor het bouwen van de exhibits. Als afsluiting van het project richten leerlingen een volledig ingericht science center in op de eigen school. Medeleerlingen en ouders proberen de exhibits uit.
geschikt voor Groep 7, 8
Activiteit
Science center op School | Sonnenborgh - museum & sterrenwacht
In een science center komen leerlingen op een speelse en actieve manier van alles te weten over wetenschap en techniek. Tijdens het spannende project Science Center op School bouwen leerlingen hun eigen science center. Na een inspirerend bezoek aan de science centers Sonnenborgh en het Universiteitsmuseum maken leerlingen op school een tentoonstelling met hun eigen exhibits, die ouders en medeleerlingen kunnen komen uitproberen. Science Center op School is een vakoverstijgend project, waarin leerlingen verschillende (technische) vaardigheden opdoen. Ze leren een onderzoekende houding aan te nemen en probleemoplossend te denken, maar ook om samen te werken en schriftelijk en mondeling te presenteren. De stichting Nationaal Centrum voor Wetenschap en Technologie won met dit project de NOT Innovatieprijs 2007 in de categorie Onderwijs & Leren in het algemeen.
geschikt voor groep 7, 8
Activiteit
Science Center op School | Universiteitsmuseum Utrecht
Combinatiebezoek aan Universiteitsmuseum Utrecht en Sonnenborgh-museum & sterrenwacht. Het project Science Center op School daagt leerlingen uit om een eigen science center te maken met zelf ontworpen en gebouwde exhibits. In dit project doen leerlingen verschillende (technische) vaardigheden op, leren ze een onderzoekende houding aan te nemen, probleemoplossend te denken maar ook om samen te werken en schriftelijk en mondeling te presenteren.
geschikt voor Groep 7, 8
Workshop
Solderen | Twents Techniekmuseum HEIM
Leerlingen solderen een werkje met koperdraad en tin.
geschikt voor Groep 4, 5, 6, 7, 8
Spel
Spel der techniek | Twents Techniekmuseum HEIM
Kennismaken met verschillende technische werkingen en wetenschappelijke principes. Er is een fiets waarbij je kunt aflezen hoeveel energie er opgewekt wordt en er zijn puzzels die ruimtelijk inzicht en rekenkundige vaardigheden vragen.
geschikt voor Groep 4, 5, 6, 7, 8
Project
Spelen met techniek | De Spelerij
De kinderen spelen in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij, waar ze kennis maken met technieken en zelfstandig kunnen werken.
geschikt voor Groep 5, 6
Overnachting
Technopolis®-nacht | Technopolis
Een nacht vol experimenteerplezier! Tussen de interactieve opstellingen wordt er eerst een zacht bedje gezocht, waarna het avontuur kan beginnen. De hele groep voert proefjes uit en wordt meegesleept in een spannend doeavontuur met een wetenschappelijk sfeertje, doorheen heel Technopolis®. ’s Morgens wacht er een lekker ontbijt!
geschikt voor 8 - 12 jaar
Workshop
Tijdmeten door de eeuwen heen | Museum van het Nederlandse Uurwerk (MNU)
Dit project gaat over tijdmeten. Kinderen ervaren hoe ze zélf tijd kunnen meten en leren over de klokken die in de loop van de geschiedenis ontwikkeld zijn. Verschillende thema’s komen in het project samen: het belang van tijdmeten, de werking van de vroegste tijdmeters, de werking van klokken, de loop van de aarde en de maan, het ontstaan van dag en nacht, maand en jaar, de functie van klokken, vormgeving en symboliek in klokken.
geschikt voor Groep 7, 8
Workshop
Toverlab | Stichting Techniekpromotie
Als je haar maar goed zit! Geen probleem met zelfgemaakte haargel! Tandenpoetsen wordt extra leuk met zelfgemaakte tandpasta en spelen met zelfgemaakte slime is natuurlijk ook supertof! Wassen met zelfgemaakte shampoo of in bad met je eigen badzout, het kan allemaal!
geschikt voor Kinderen tussen de 6 en de 12 jaar.
kerndoel 44
Test
TQ Parcours | Technopolis
Ook benieuwd naar het Techniek Quotiënt van de leerlingen? Doorheen het TQ-parcours zetten uitdagende meerkeuzevragen hen aan het denken en al experimenterend komen ze tot de juiste antwoorden. Met een elektronische sleutel volgen ze een uitgestippelde route langs 15 geselecteerde opstellingen. Na afloop ontvangt elke leerling een diploma met zijn/haar score. Ook als leerkracht kan je de resultaten van de leerlingen afdrukken in een rapport. Er wordt vooraf een map toegestuurd met extra informatie en tips om het thema verder uit te diepen in de klas.
geschikt voor 10 - 12 jaar
Theater
W-show | Stichting Techniekpromotie
de leerlingen zien een show met techniek en spektakel. De artiesten laten zien hoe kaal de wereld zou zijn zonder techniek en werktuigbouwkunde. Leerlingen zullen zich verwonderen over de hoeveelheid techniek die we in ons dagelijkse leven tegenkomen.
geschikt voor basisonderwijs: groep 1-8 en voortgezetonderwijs: klas 1 - 3
kerndoel 44
Lespakket
‘Kleuters in de stad’ | Technopolis
Uren leerplezier met vertelprenten, knutselmateriaal en een rollenspel over het ‘tot de verbeelding sprekende’ leven in de stad.
geschikt voor Groep 2, 3