De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.
Lespakket
Geïllustreerde werkbeschrijvingen en werktekeningen van 7 houtwerkstukken; zwaaipapagaai, laarzenknecht, boekensteun, knikkerdoolhof, tekendoos, tafel, schrijfschijf.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
Activiteit
Geïllustreerde werkbeschrijvingen en werktekeningen van 7 metaalwerkstukken; armband, tangram, ‘boter, kaas en eieren’, sporters, deinende vlinder, kandelaar, klapstoel.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
Activiteit
Blitstour brengt leerlingen naar het 19e eeuwse laboratorium in de tuin van het museum. Hier doen ze experimenten met de natuurkundige principes Licht, Kracht, Geluid en Elektriciteit. Aan de hand van replica’s van objecten die in het museum te zien zijn leren ze de basis van deze principes begrijpen. De proeven in Het Lab leiden tot een spectaculaire slotscène waar de vonken vanaf vliegen. De leerlingen bekijken uiteraard ook de echte oude objecten in het museum.
geschikt voor Groep 8. ook geschikt voor VO: VMBO, HAVO, VWO brugklas
Speurtocht
Leerlingen maken een speurtocht door de wereld van ICT en komen alles te weten over onder andere computercodes en pincodes. Er kan ook een geheime code worden gekraakt.
geschikt voor Groep 7, 8
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Wedstrijd
De FIRST LEGO League is een internationale technologiewedstrijd voor kinderen van 8 tot en met 14 jaar. Wereldwijd doen ongeveer honderdduizend kinderen mee uit meer dan 40 landen. Met een zelfgebouwde robot van LEGO voeren ze in teams allerlei opdrachten uit. Daarnaast doet elk team ook een eigen onderzoek naar de rol van techniek in onze maatschappij. Zowel de robotopdrachten als de onderzoeksopdracht vallen binnen een jaarlijks thema. Thema’s van de afgelopen jaren zijn bijvoorbeeld ‘Ocean Odyssey’ (water) en ‘Power Puzzle’ (energie). Het thema van 2008/2009 is ‘Climate Connections’ (klimaat).
geschikt voor kinderen tussen 8 en 15 jaar
Les
‘Wat heb je aan vandaag, waarom, waarvan is het gemaakt?’ De les begint met de vraag wat de leerlingen dragen en waarom. Aansluitend volgt een verhaal over materialen, vormen, kleuren en motieven, geïllustreerd met dia’s en kledingstukken uit de hele wereld. Daarna gaan leerlingen zelf op onderzoek uit. Tot slot mag een aantal leerlingen kostuums uit verschillende culturen showen. Neem beslist een camera mee om dit tafereel vast te leggen!
geschikt voor Groep 6, 7
Lab
Handen uit de mouwen en aan de slag met techniek. ‘Het Lab’ werkt met zogenaamde Science Boxen, waarmee leerlingen zelf een leuk technisch product in elkaar zetten. In de Box bevindt zich het benodigde materiaal en een duidelijke stap-voor-stap-beschrijving. Door zelf met een Science Box aan de slag te gaan, wordt techniek zichtbaar en begrijpelijk.
geschikt voor Groep 3,4, 5, 6, 7, 8
kerndoel 45
Lesmap
Een map over techniek in de glastuinbouw. Leerlingen maken zelf eenvoudige elektronische schakelingen in de vorm van een licht- en een vochtsensor. Deze brengen ze aan in een schaalmodel van een kas, opgebouwd uit rietjes, pijpenragers en cocktailprikkers.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 45
Project
De leerlingen oriënteren zich in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij. Ze krijgen de opdracht diverse objecten te onderzoeken op beweging, overbrenging en natuurkundige fenomenen. In de ontwerp- en denktijd die daarop volgt lunchen de leerlingen met zelfgebakken broodjes. Daarna gaan ze in groepsverband een object of machine bouwen.
geschikt voor Groep 7, 8
Lespakket
Het lespakket met het thema ‘Mars’ bestrijkt verschillende aandachtsgebieden. Wereldoriëntatie en expressie, taal, beeldende vorming, drama en een groot project ‘waterraket bouwen’.
geschikt voor Groep 7, 8
Speurtocht
Het buitenaardse wezentje Moen roept de hulp in van leerlingen bij de beantwoording van zijn vragen over het leven op aarde.
geschikt voor Groep 1, 2, 3, 4
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Lespakket
Het lespakket ‘Ontwerpen’ sluit aan bij het leergebied Natuur en Techniek, en is ontwikkeld bij de tentoonstelling Krachtpatsers. Met dit lespakket maken uw leerlingen kennis met een ontwerpcyclus. Ook leren zij meer over de invloed van vormen, krachten en evenwicht op het ontwerp van een product. Ontwerpen is geschikt voor het digibord.
geschikt voor Groep 7/8
Speurtocht
Leerlingen gaan als piraat op zoek naar de verborgen schat van Hannitas. Aan de hand van een speurtocht ontdekken de kinderen NEMO.
geschikt voor Groep 5, 6
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Project
Het project Science Center op School daagt leerlingen uit een eigen exhibit te maken. Een medewerker van NEMO is de opdrachtgever voor het bouwen van de exhibits. Als afsluiting van het project richten leerlingen een volledig ingericht science center in op de eigen school. Medeleerlingen en ouders proberen de exhibits uit.
geschikt voor Groep 7, 8
Activiteit
In een science center komen leerlingen op een speelse en actieve manier van alles te weten over wetenschap en techniek. Tijdens het spannende project Science Center op School bouwen leerlingen hun eigen science center. Na een inspirerend bezoek aan de science centers Sonnenborgh en het Universiteitsmuseum maken leerlingen op school een tentoonstelling met hun eigen exhibits, die ouders en medeleerlingen kunnen komen uitproberen. Science Center op School is een vakoverstijgend project, waarin leerlingen verschillende (technische) vaardigheden opdoen. Ze leren een onderzoekende houding aan te nemen en probleemoplossend te denken, maar ook om samen te werken en schriftelijk en mondeling te presenteren. De stichting Nationaal Centrum voor Wetenschap en Technologie won met dit project de NOT Innovatieprijs 2007 in de categorie Onderwijs & Leren in het algemeen.
geschikt voor groep 7, 8
Activiteit
Combinatiebezoek aan Universiteitsmuseum Utrecht en Sonnenborgh-museum & sterrenwacht. Het project Science Center op School daagt leerlingen uit om een eigen science center te maken met zelf ontworpen en gebouwde exhibits. In dit project doen leerlingen verschillende (technische) vaardigheden op, leren ze een onderzoekende houding aan te nemen, probleemoplossend te denken maar ook om samen te werken en schriftelijk en mondeling te presenteren.
geschikt voor Groep 7, 8
Project
De kinderen spelen in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij, waar ze kennis maken met technieken en zelfstandig kunnen werken.
geschikt voor Groep 5, 6
Overnachting
Een nacht vol experimenteerplezier! Tussen de interactieve opstellingen wordt er eerst een zacht bedje gezocht, waarna het avontuur kan beginnen. De hele groep voert proefjes uit en wordt meegesleept in een spannend doeavontuur met een wetenschappelijk sfeertje, doorheen heel Technopolis®. ’s Morgens wacht er een lekker ontbijt!
geschikt voor 8 - 12 jaar
Test
Ook benieuwd naar het Techniek Quotiënt van de leerlingen? Doorheen het TQ-parcours zetten uitdagende meerkeuzevragen hen aan het denken en al experimenterend komen ze tot de juiste antwoorden. Met een elektronische sleutel volgen ze een uitgestippelde route langs 15 geselecteerde opstellingen. Na afloop ontvangt elke leerling een diploma met zijn/haar score. Ook als leerkracht kan je de resultaten van de leerlingen afdrukken in een rapport. Er wordt vooraf een map toegestuurd met extra informatie en tips om het thema verder uit te diepen in de klas.
geschikt voor 10 - 12 jaar
Lespakket
Rond het thema water is een lespakket van 4 acti-viteiten ontwikkeld. Na het doorlopen van de activiteiten hebben leerlingen een goed beeld van waterzuivering in Nederland en zijn zij zich bewust van de (beperkte) beschikbaarheid van drinkwater op aarde.
geschikt voor Groep 7, 8
Les
Wanneer weet je dat water schoon is? ‘Waterrijk’ is een waterzuiveringsinstallatie waarmee leerlingen zelf water kunnen zuiveren. Door de opdrachten uit het lesmateriaal leren leerlingen hoe water in Nederland wordt gezuiverd.
geschikt voor Groep 7, 8
kerndoel 45
Cursus
Zelf een website leren maken met een heldere navigatiestructuur.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 45
Cursus
Een complete cursus ‘Website maken met Nvu 1.0’. In deze cursus leren de leerlingen de beginselen van HTML en stappen later over op WYSIWYG (What you see is what you get) in Nvu 1.0.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 45
Wedstrijd
Robots programmeren moeilijk? Dat valt best mee! Tijdens de workshop Mindstorms gaan leerlingen zelf aan de slag met het programmeren van hun eigen robot. De wedstrijdvelden van de FIRST LEGO League bieden een spannende uitdaging voor een eerste kennismaking met LEGO Mindstorms.
geschikt voor Basisonderwijs: groep 6-8 en voortgezetonderwijs: klas 1-3
kerndoel 45
Workshop
De leerlingen bouwen onder begeleiding van een edutainer hun eigen robot met LEGO bouwstenen. Nadien brengen ze hem tot leven met een zelfgeschreven computerprogramma. Deze workshop past in vakken als techniek, wiskunde, informatica, artistieke opvoeding,… De sessies worden telkens aangepast aan het niveau van de leerlingen.
geschikt voor 12 - 18 jaar
kerndoel 45